Um programa de yoga infantil pensado para ir à tua escola

A nossa viagem começa com uma canção de boas vindas. É o ponto de partida para nos conhecermos, despertar a atenção e convidar o corpo a entrar em ação através do movimento e da respiração consciente.

A partir daqui abre-se um espaço de descoberta e imaginação, desenhado ao ritmo de cada grupo.

Para cada idade, um programa diferente

  • Dos 2 aos 36 meses. Suave, sensorial, ao ritmo de cada bebé.

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  • Dos 3 aos 6 anos. Histórias, animais, muita energia bem direcionada.

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  • Dos 6 aos 10 anos. Mais consciência, mais desafio, mais conversa sobre o que se sente.

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  • Dos 10 aos 18 anos. Para corpos em transformação e mentes inquietas. Aqui trabalha-se a aceitação e a gestão do stress escolar e familiar. Sem julgamentos.

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  • Aqui o yoga fica de fora e a magia acontece apenas partir dos livros: palavras cantadas, imagens que ganham vida e a imaginação que ganha asas.

    Sessões preparadas para mentes curiosas que já sabem que as histórias têm o superpoder mais bonito de todos!

    Queres que vá contar uma história à tua escola?

Como é que a mochila chega à tua escola?

Começa com uma conversa. Contas-me um bocadinho do vosso contexto, eu preparo uma proposta e a partir daí vemos juntos/as o que faz mais sentido.

O programa adapta-se ao horário existente e não precisa de equipamento especial. Uma sala livre de mesas chega.

E sim, também pode ser ao ar livre.

Sessões de yoga para bebés dos 2 aos 36 meses em creche.

Perguntas frequentes

Que espaço é necessário?

Uma sala ampla, livre de mesas e cadeiras, o ginásio ou uma sala polivalente.

Se tiver espaço exterior disponível, também funciona.


As sessões podem integrar o projeto de sala?

Sim. Os livros podem ser escolhidos em conjunto com a educadora, consoante o tema que o grupo está a trabalhar.

O yoga entra no projeto pedagógico e não fica à parte.


Qual é a duração de cada sessão?

Na creche, 30 a 40 minutos.

No jardim de infância, 1º, 2º e 3º ciclos, 45 minutos a 1 hora.


A educadora precisa de estar presente?

Sim, o ideal é que pelo menos um adulto de referência acompanhe a sessão. É bom para as crianças e é uma mais-valia para a continuidade do trabalho em sala.


Como funciona o pagamento?

Pode ser pago pela escola ou pelos pais. Os valores variam com o número de crianças e a distância.

Fala comigo para saber o que se aplica ao teu caso.